大班自制体育器材玩具教案
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2024-07-20 18:16:36
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本文将介绍一份大班自制体育器材玩具教案，旨在帮助幼儿园教师更好地引导幼儿进行体育运动，同时培养幼儿动手能力和创造力。
一、教学目标
1.能够自制简单的体育器材和玩具，如飞盘、球、跳绳等。
2.能够运用自制的器材和玩具进行体育活动，如投掷、接球、跳跃等。
3.培养幼儿的动手能力和创造力，提高幼儿的自信心和合作意识。
二、教学内容
1.自制飞盘
材料：彩纸、饮料盖、胶水。
步骤：
①将彩纸对折，剪出一个圆形。
②将饮料盖放在圆形的中心位置，用胶水固定。
③将圆形对折，将两边用胶水粘在一起，形成飞盘的形状。
2.自制球
材料：气球、米饭、塑料袋、胶水。
步骤：
①将气球充气至适当大小。
②将米饭装入塑料袋中，用胶水将塑料袋封口。
③将塑料袋放入气球中，用胶水将气球口封口。
④将球的表面涂上一层胶水，等干透后再涂一层，使球更加坚固。
3.自制跳绳
材料：麻绳、彩带。
步骤：
①将麻绳剪成适当长度。
②将彩带绑在麻绳两端，可以选择不同颜色的彩带，使跳绳更加美观。
三、教学过程
1.引入
教师可以向幼儿展示一些自制的体育器材和玩具，让幼儿猜测这些器材和玩具的用途，并引导幼儿思考如何自己制作这些器材和玩具。
2.示范
教师可以向幼儿展示自制飞盘、球、跳绳的制作过程，并让幼儿参与其中，让幼儿亲手动手制作。
3.练习
教师可以让幼儿运用自制的器材和玩具进行体育活动，如投掷飞盘、接球、跳绳等，同时引导幼儿在活动中发挥自己的创造力和想象力，创造出更多的游戏玩法。
4.总结
教师可以与幼儿一起总结今天的学习内容和收获，鼓励幼儿分享自己的体验和感受，同时提醒幼儿在制作和使用器材和玩具时要注意安全。
四、教学评价
教师可以通过观察幼儿的制作和使用自制器材和玩具的情况，以及幼儿在体育活动中的表现和合作情况，对幼儿的动手能力、创造力、自信心和合作意识等方面进行评价。
五、教学延伸
教师可以引导幼儿在课后继续制作和使用自制器材和玩具，或者让幼儿自己设计和制作其他的体育器材和玩具，以提高幼儿的动手能力和创造力，同时丰富幼儿的体育活动内容。